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原族文化結合XR課程 南投學童身歷其境大讚:好玩

  • 中時即時 潘虹恩
南投縣10所學校去年起申請為教育部「5G新科技學習示範學校」,今年結合原住民文化推動XR課程,希望帶給學童更深刻、真實的課程體驗,促進學童更清楚理解課本內容。(南投縣府提供/潘虹恩南投傳真)
南投縣10所學校去年起申請為教育部「5G新科技學習示範學校」,今年結合原住民文化推動XR課程,希望帶給學童更深刻、真實的課程體驗,促進學童更清楚理解課本內容。(南投縣府提供/潘虹恩南投傳真)

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南投縣10所學校去年起申請為教育部「5G新科技學習示範學校」,推動XR課程,今年結合原住民文化教材,帶領學童認識仁愛鄉南豐村賽德克族,帶上頭盔的學童彷如身歷其境般探索部落,大讚有趣。教育處長王淑玲說,希望促學童更清楚瞭解課本內容,未v來盼規畫與竹山消訓中心結合推動CPR相關課程。

南投縣有10所學校申請通過成為教育部「112-113年5G新科技學習示範學校」,獲得補助1400多萬元補助經費,並在漳興國小設置XR數位共學中心。透過XR數位共學中心與其他學校同步進行遠距共學,引導師生了解XR與教育元宇宙,體驗虛擬世界與現實世界相互結合的教學創新模式。

今年共學課程與原住民族文化結合,由南豐國小教師曾子瑛教學,帶領原住民及漢族的學童一起運用XR(AR/VR)科技認識仁愛鄉南豐村賽德克族的傳統建築、部落、生長的地理環境及獵寮等,學童彷彿進入原住民長期生長的地理環境及部落場域,學習並觀察賽德克族傳統家屋、穀倉以及獵寮的建築特色,身歷其境的感受讓學童驚奇連連,大讚有趣、好玩。

王淑玲說,XR課程通常會安排在綜合領域來上,對象主要是國小五、六年級與國中一年級學生,教育會開發不同的教材結合XR課程,比如去年XR課程是結合環境教育、空汙防治議題,今年則與原住民傳童文化結合,希望帶給學童更深刻、真實的課程體驗,可以促進學童更清楚理解課本內容。目前還有想到或許可以與竹山消防訓練中心合作,規畫CPR急救課程也結合XR科技來授課。

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