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工程師放棄台積電高薪 轉行當教師熱衷教學成就感

  • 中時即時 李侑珊
台灣師範大學於今(13)日舉行優秀師資培育畢業生返校分享活動,由台師大師培學院院長林子斌(中)主持。(李侑珊攝)
台灣師範大學於今(13)日舉行優秀師資培育畢業生返校分享活動,由台師大師培學院院長林子斌(中)主持。(李侑珊攝)

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台灣師範大學於今(13)日舉行優秀師資培育畢業生返校分享活動,羅東高中物理教師吳宇宸表示,原本在台積電當工程師,後來毅然辭職並選擇投入教職,主要是認為當工程師「有錢還不一定有命花」,且他更熱衷於透過教學獲得成就感,直說「如果是為了賺錢,就不會來當老師了。」

吳宇宸提到,當年他從台師大畢業後,考進交大電物所碩士班,受同儕影響,畢業後先到科技業歷練,在台積電從事製程工程師,這份工作即便穩定,但每天就是面對報表與機器,當時受到一位設備工程師鼓勵,在思考3、4個月後決定轉職,期許3年內考上正式教師,從實習、拿教師證、擔任代理教師開始做起,之後考上成為正式教師。

台灣科技業薪資待遇佳,理工科系畢業生大多選擇投入相關工作。吳宇宸坦言,當老師的薪水比工程師少了約2分之1至3分之1,「他們的年薪大概150至200萬左右」,但但科技業工作壓力大,且十分勞累,曾經看過工程師跟小孩透過寫信溝通,因為出門和回家時妻兒都在睡覺。

吳宇宸認知到,自己並不想過著這樣的人生,更傾向從生活和熱愛的事物上做選擇,賺錢並非他最大考量,不後悔投入教職。

台師大教育科學研究所碩班生陳宥均曾在明道中學擔任實習老師,他說,在實習階段,曾有校內教師勸他改走研究領域,但他認為當老師還是有機會改變學生,教育工作雖然辛苦,但教師願意固守學校不是為了幾千元的導師費,而是希望學生都能過得更好,這也是他決定投入教職的最大動力來源。

台師大師培學院院長林子斌表示,近期代理教師難尋,教師離職以及教師待遇也受到各界關注,希望邀請校友、學生和各界分享投入教職的初衷和收穫,讓社會能夠更清晰地看到教職工作的理念。

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