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香蕉全身是寶！高科大團隊以香蕉假莖創意設計攬金包銀
香蕉不是樹，而且渾身是寶！國立高雄科技大學輔導跨系所團隊，將蕉農棄置的假莖做創意設計出「香蕉纖維再生紙」(Banana Fiber Paper) 並以此發展包裝設計，分別拿下法國設計獎銀牌、美國達文西國際發明展金牌，在廢物變黃金的永續趨勢下，高科大跨系所學生團隊再次推出的成功創新創意設計。 香蕉屬草本植物，矗立地面上的「樹幹」其實是都是葉子的一部分，粗壯的樹幹是「葉鞘」也就是常聽到的假莖，蕉農在收成後，大部分都是棄置或掩埋。 事實上，香蕉渾身是寶，果實營養豐富，適合任何年齡層食用且四季皆產；香蕉花能泡茶；香蕉葉是早期原住民盛裝包裹食物的材料，也能用來燃燒；假莖則是噶瑪蘭族製作特有的香蕉絲織布的纖維來源，也可編織包袋、帽子、繩索。 高科大創新創業發展處長期投入輔導跨領域團隊的各類孵育專案，專案助理教授陳建志指導4個系所學生所組成的8人團隊，以農業廢棄物為材料，取香蕉假莖以及香蕉蒂頭纖維，與回收紙張混和製作成香蕉纖維再生紙。 創意團隊以香蕉纖維再生紙為材料，衍生設計果乾脆片的包裝，且兼具手機座功能，延長包裝物的使用時間。 由於高科大大力推行結合USR計畫與授課課程，幫助學生將課堂的專業訓練連結實際問題成為解決方案，串聯起有意義的學習歷程，因此創新創業處專案助理教授陳建志在參與屏東縣竹田鄉USR計畫「竹夢樂學＋遊活園田」時，了解到蕉農的農業廢棄物「假莖」議題值得深入探討因此在校內「跨領域實務專題」課程， 組織金融系黃敏軒專任助理、鄭允非、資管系許力勻、工設系李真語、陳妍蓁、海環所許以昕、黃琮博、楊詠智等4個系所共8位學生的團隊，展開一連串的合作，先開發出香蕉纖維再生紙，接著以香蕉造型設計果乾脆片包裝，同時兼具手機立座功能。 陳建志帶領同學將作品送去參加由美國南猶他大學SUU及全美創新發明學會AII所主辦的2024第五屆美國達文西國際發明展，拿下金牌獎；另一方面則是在法國設計獎 (French Design Awards) 獲得銀牌，成果輝煌。 陳建志指出，這一個專案具體將地方問題倒入課程，小組成員各司其職、發揮所長，課程鏈結競賽，亮眼的競賽成績也接著能創造舞台機會，他認為，這是一個相當成功的跨域合作課程範例，將地方議題帶上國際舞台。
引領i世代開創e未來 高科大辦全國技專校院教務主管會議
由國立高雄科技大學負責主辦的「全國技專校院教務主管會議」聚集全國74所技專校院共131名教務主管出席，19日在高科大第一校區進行全日交流會議。高科大以全球化、數位化、少子化三項核心議題，將今(113)年全國教務主管會議主題定為「引領i世代，開創e未來」，教育部技職司長楊玉惠全程出席。 中小企業對國家經濟穩定發展有顯著的重要性，而中小企業人才來源主要來自技職教育體系，但近十年高職生比例逐步下滑，高中/高職學生數甚至已在110學年(2021年)出現黃金交叉，高職生人數首次被高中生人數超車，產業人才來源出現警訊，也凸顯出技職教育對國家經濟發展的關鍵地位。近期教育部政務次長葉丙成全台宣講，希望改變當代家長看待教育的心態與立場，技職體系的校院也利用全國教務主管會議，齊聚高科大討論如何鞏固產業人才培育，不僅培養專業人才，更同時提升人才跨域能力，支撐產業永續發展的人才需求。 高科大校長楊慶煜致詞表示，在少子化及大學普遍下，技專校院正面臨極大的招生及經營壓力，然而每個時代的學生有其不同的特質，因此學校宜從制度面去發現學生的優點，在教學上課程規劃上也要適度調整，讓學生學得會，並在學習中潛能被激發出來。楊慶煜校長說「把教務工作辦好，把學生教好，學生自然就會來」，這一直是高科大在教學上所關注的焦點，高科大也期望與全國各技職校院夥伴共同為培養產業人才而努力。 高科大副校長謝淑玲特別針對i世代學生的特性，進行一場「有意義的學習」專題演講，分享如何運用創新教學來提高i世代的學習成效。謝淑玲以高科大教務處的多個實務案例，凸顯i世代的學生有其適合的學習模式，也能累積精彩的學習成果。謝淑玲指出，當前i世代學生出生在電腦、網路、資訊過度充沛的世界，學習的痛點在於缺乏動力、習慣網路餵養而缺乏自我學習規劃、擔心所學沒有實用性。因此圍繞著i世代學習痛點，高科大發展了非常多的策略來改善學習成效，包括：探索課程、設計人生課程目的是要引發學習動機；暑期銜接課程、PBL課程、專題實作課程有助改善學生的學習成效；產業學分學程、USR導入課程銜接課堂到產業問題的最後一哩路。 特別是高科大發展的產業學分學程，深刻結合個別企業的實際問題以及業師，提供企業與學生長達一年半的學習旅程，更緊密地凝聚企業與專業人才間的關係。近期南部快速成長的半導體產業，有多家企業積極與高科大接洽產業學分學程方案，創造學校、學生、企業三贏的局面。 當天下午的討論議題包含「學生實作能力」以及「如何將校務研究回饋至教學設計」二大主題，分別由台科大教務長陳素芬與明志科大教務長劉豐瑞合作分享提升學生實作能力的經驗，以及由雲科大副校長方國定與亞洲大學教授吳聰能合作討論校務研究回饋教學設計的實務。 會議重頭戲的綜合座談，由楊玉惠司長主持，各校代表一致認同技職教育必須持續創新，並且積極展開跨校合作，共享資源，加速人才累積跨域知識以及國際移動力。透過各技職校院教務主管交流經驗與想法，可望啟發更多技職教育的創新思維及因應方案，厚實我國產業人才的養成機制。
高科大完成「史懷哲教育志工服務」第三年計畫
教育部「史懷哲精神教育服務計畫」邁入第三年，國立高雄科技大學師資培育中心今(113)年攜手高雄市大義國中完成三週的志工服務計畫，為大義國中即將升上國一的新鮮人規畫豐富的暑期課程，豐富暑假生活，多種「做中學」的體驗課程也幫助大義國中同學提早適應國中的學習型態。 史懷哲教育志工的營隊，負有拉拔弱勢學生的使命，過去高科大師資培育中心曾經與鼓山中學合作二屆暑期營隊，今年前進大義國中，鄰近蓮池潭及左營東門，有濃厚的歷史風情，橫跨日治時期與戰後眷村聚落兩段重要的大時代歷史，在此環境中教育新生世代，同時兼顧弱勢學生的學習需求，成為高科大師培中心學生最佳的教育實踐場域。 高科大師培中心主任吳俊憲表示，高科大師培中心集合不同專業領域的師資生，將各類專業知識濃縮在三週的課程中，除了實踐志工精神，也能磨練未來投身教育的教學技巧。由於108課綱強調學習必須與真實生活經驗結合，透過作中學培養學生的核心素養，吳俊憲指出，多元課程的設計更需藉由教師的跨域整合專業與共備合作才能有效落實。高科大師培中心相當鼓勵師資生們在教師職前訓練過程中，能多投入參與此類志願服務，不僅助人也能提升自我的教學能力。 今年為大義國中規劃的課程，除了基礎的國英數課程外，師資生們更期望參與營隊的學生能拓展視野，加深知識的深度與廣度，因此他們充分結合自己的專長與創意共同設計課程，包括生活教育如製作手工肥皂、布朗尼甜點等，融入STEM元素指導學生玩3D列印與模型、了解電流與電磁的原理、以及從生活中玩化學等，此外更緊密結合生態議題，包括認識水中的生物樣態與爬蟲類，並透過製作烏龜缸造景學習生態平衡，讓學生不僅能動手、動腦、更能從中學習團隊合作。 此外，高科大師培中心期望培育的教師不僅是術業有專攻的經師，同時具備人本關懷的人師，因此在平日課堂的培育過程中，即不斷融入案例與議題結合課程，激盪師資生多元的思考，而此次師資生們透過參與教育部「史懷哲精神教育服務計畫」，更能實際走入真實課室中學以致用，在理論與實務的激盪中建立自己的教學方式與自信心，更因為投入志願服務而培養正向的教師職業價值觀。
傑出校友助陣 高科大深化AI力
深化「AI力」養成，高科大校友力助母校加入輝達GPU行列！國立高雄科技大學在校友的熱情支持下，於日前傑出校友聯誼會會長交接的場合，卸任會長鄭富仁慨捐約1,500萬元，指定採購兩台搭載NVIDIA GPU的協同運算伺服器，希望強化母校在AI算力及相關研究及應用發展，讓高科大也搭上輝達（NVIDIA）AI狂潮。楊慶煜校長表示，高科大在校友大力支持下，於AI浪潮一定不缺席，將加速各學術領域在AI應用上的成長，並培育同學們成為未來WISH人才。 不久前，輝達（NVIDIA）執行長黃仁勳在台灣帶起一波AI狂潮，再次將台灣科技產業推到世界鎂光燈下。高科大傑出校友鄭富仁以「富仁教育永續基金會」名義，捐贈採購搭載NVIDIA GPU運算伺服器所需經費，讓高科大強化教學課程、產學合作、系統研發等面向，期許高科大學弟妹深化「AI力」養成。 高科大校長楊慶煜表示，高科大併校後的辦校旅程，有非常多熱心校友支持，不論是硬體層面的建設或是軟實力的養成，高科大教育的支援有很大一部分來自於校友。 他說，鄭富仁學長在併校前、後一直照顧辛苦的學弟妹，長期捐助清寒獎助學金，以自身經歷為鏡，相信這樣的用心也會鼓勵高科大學弟妹們。 楊校長在向傑出校友簡報學校發展概況中表示，高科大在全體老師、教職員及學生的努力下，辦學績效卓著，大學評比與影響力全面提升，7月1日公布的遠見2024台灣最佳大學排行榜，高科大擠進綜合大學全國30強榜單，名列第16、公立大學全國30強名列第14、技職大學全國30強名列第5，從技職學生語言程度的進步，以及產學計畫金額每年成長1億的速度，高科大在辦學上的亮麗成果，展現出培養國內優秀產業人才的堅韌實力。
高科大與雙北14所技術型高中簽署「高教技職技優教育精進聯盟」
國立高雄科技大學校長楊慶煜率隊至北台灣進行二天一夜的高中職交流。19日前進雙北舉行精進技職教育交流活動，攜手臺北市政府教育局與新北市政府教育局以及14所技術型高中，共同簽署「高教技職技優教育精進聯盟」合作備忘錄，期望在少子化衝擊浪潮下，緊密的技職教育資源整合能強化技專校與高中職校的互動與協作，建立穩固的產業人才輸出，開啟技職教育新篇章。 除教育部技職司及雙北的教育局技職教育科共同見證簽署儀式外，雙北一共14所技術型高中共襄盛舉，包括松山家商、南港高工、松山工農、士林高商、內湖高工、木柵高工、大安高工、新北高工、泰山高中、淡水商工、瑞芳高工、鶯歌工商、樟樹實中、三重商工等14所校長親自出席。 高科大做為聯盟內唯一的科技大學，將透過聯盟間的交流，協助各校深入了解高科大的教育理念、人培策略，有利於招生專業化。此外，高科大也鼓勵透過專題競賽交流的方式，與高中端共享教育資源，協助技職素養教育向下扎根。此次合作內容尚包含：雙方支援共享教育資源(師資、設備等)促進學生學習銜接、因應教育理念與課綱之變革建立創新教育文化等。 高科大校長楊慶煜指出，期待此一聯盟攜手，以「想像驅動未來、培育改變世界的行動家」為目標，為技職教育注入新的活力與動力，並透過資源的共享與整合，有效提升教育質量，為學生提供更流暢的學習與發展。 楊校長說，高科大學術領域廣泛，隨著新興科技產業南移的腳步，高科大可全面提供國家產業人才的實力，更將因地利之便，直接扣合南高屏大S廊帶產業聚落，提供即時產業服務、豐沛人才輸出。近年高雄市鎖定的高值產業，如航太、電動車、軍工、高值扣件、半導體、軌道等，高科大均有長期的產業輔導根基，已領先佔得關鍵角色，對於直接銜接產業的校內研究與訓練，高科大更是投資不手軟，鐵道中心、底泥中心、即將落成的先進材料成形中心，以及近年建置完成的離岸風電訓練場域、半導體封裝測試類產線，大多是億元以上的投資建設，提供學生最接近產業實況的訓練環境，這些中心的發展量能支持高科大與產業的緊密鏈結，也希望可以在國內科技發展上培養更多的人才。 聯盟成員均期待透過技高與科大間多元且創新的合作機制增進資源共享與交流互動，有效建立聯盟學校間的互動溝通平台，促進雙方系科實質交流，共同提升教育品質。
高科大培育產業人才 畢典南台灣最大
國立高雄科技大學於6月8日盛大舉行畢業典禮，歡送各學制共8,155位畢業生，為畢業季南台灣規模最大的畢業典禮。校長楊慶煜以「人本天賦」期許每一位將來的產業人才，走更長遠、正向的人生道路。典禮中，邀請移居新加坡、事業有成的傑出校友姚曉東擔綱名人演講嘉賓。 楊慶煜校長特別在致詞中指出，高科大除了在產業人才排名、研究申請案、高普考等專業領域有著全國第6、第7的優良成績外，高科大學生勇於捍衛人性的良善本質，更是人本精神價值的展現，包括資訊領域學生駭入詐騙集團主機刪除受害者個資、挺身急救挽回校園內運動民眾的生命，諸多義舉展現的是專業技能在人性良善本質的驅使下，展現令人動容的勇氣。楊慶煜校長亦以「想像力、好奇心、同理心」三個人本天賦，期望學生未來的長遠道路能有更穩定、正面的發展，以宏觀的視野，祝福專業人才的擁有健康永續的成長路徑。 而受邀返台擔任名人演講嘉賓的校友姚曉東，在新加坡經營赫比國際，曾連續5年入選新加玻50家最佳企業，更在去（2023）年贏得第38屆新加坡商業獎的「年度傑出商人獎」。他以「自我定位、自我期盼、自我要求」來勉勵青年應當以「自許」來為自己確立努力方向。另外，他更自費印製一冊事業經營的心得小書，分送給高科大今年的畢業生，希望以自己走過的道路與高科大學生分享克服困難的人生經驗。 高科大今年共8,155位畢業生，包含博士190人、碩士2,260人、學士5,509人、副學士196人，近年高科大國際化策略之一即為招攬外籍碩博士研究生，因此有相當多外籍博士畢業生，最特別的是一位美國海軍退役、高齡82歲的美籍博士畢業生Alexander Hickethier，受頒高科大終身學習獎。
高科大 展示最新金屬成型技術
高科大鍛造輥軋工程研究中心於6月5日至7日參加台灣國際扣件展（攤位：N2239），展示最新金屬成形技術及應用，並提供相關技術研發服務。 高科大鍛造輥軋工程研究中心專注於提供金屬扣件、輥軋、鍛造等金屬成形技術，並且成立扣件高值化產學技術聯盟與連續輥軋智慧成形技術聯盟，為扣件業者與輥軋成形業者提供產品與模具設計、CAE分析、量測與檢測、智慧化預測技術等服務。 透過AI智慧化技術，得以建立材料及製程資料庫，使用雲端平台、機器學習與類神經預測方法，預估製程所需素材尺寸、道次設計、成形力、模具應力及壽命等資訊。 此次展出的研發技術，包括：螺絲成形與線材輥軋感測器安裝模組、扣件成形及線材輥軋製程負荷感測技術、判別胚料定位偏置及模具磨損等失效製程狀態。扣件成形負荷監測模組，包含：扣件成形模具、負荷感測元件及感測器安裝治具（中華民國新型專利編號TW M645566）。 成形電壓轉換為扣件成形負荷數位資料，以數位資料轉換成製程特徵指標判斷製程及模具狀態（中華民國發明專利編號TW I824834）。 此次所展出之SHOXPROOF抗震防鬆螺帽專利（中華民國發明專利編號TW I722808），是由中心協助佳仕賦科技有限公司，並經過CAE虛擬鬆脫測試分析，於扣件承受振動期間其鎖固扭力維持穩定，本專利以相互抑制對拉之直向與橫向作用力，使螺帽件與螺桿件更為緊密結合，達到抗震、防鬆脫的效果。 高科大鍛造輥軋工程研究中心誠摯邀請了解最新金屬成形技術及應用，並洽詢相關技術研發服務，更多資訊請聯絡電話：（07）381-4526分機15456或Email至[email protected]，亦可訪問中心網站：https://sites.google.com/view/nkustrollforming。
高科大、臺大辦論壇 探討未來教育
國立高雄科技大學與國立臺灣大學未來大學計畫辦公室日前合作舉辦一場教育論壇，邀請來自全台各地高等教育學府的教師分享「實現未來大學教育」的相關發表與討論，追求教育創新與最大化學習成效是當前最新的熱門教育議題，本次論壇主題為「以學習者為中心的學習規劃制度」，探討以學生為本的創新教育策略及其對學習成效的提升。 高科大副校長李嘉紘與臺大教務長王泓仁一致認同，素養能力的培養需從「打破邊界」與「學習規劃」出發，籌辦這類論壇最大的目的，也是真正將創新的教育觀念帶入教育現場，實質推動教育現場發生改變。 高科大副教務長陳樹人以不同世代的成長背景、世代特徵、不同世代間的焦慮差異著手，分享高科大在教與學所應用的策略作法，包括暑期銜接課程、前瞻科技跨領域學程、學系領域探索課程等。 18日的論壇講者還包含臺大副教務長姜至剛、宜蘭大學教學發展中心組長楊淑婷、臺北藝術大學教務長林劭仁等。臺大導入「學習規劃師」幫助學生找到方向、善用資源適性發展；宜蘭大學則是透過建立學生社群（包含工作坊、讀書會）支持學生設計自己的跨域學習計畫；臺北藝術大學則是分享「以學生為中心」的教學略實施在藝術學科上所產生的挑戰與機會，北藝大也提供了一系列課程設計案例「英雄之旅課程」，說明如何整合自主學習、社會情緒學習以及跨領域學習。 高科大與臺大期許未來能增加更多合作與交流，更期望能將學習者為中心的理念與教育政策擴散到其他大專院校，實際改善台灣的教育環境，使之更加落實且高效。此次論壇不僅是一場學術交流的盛會，也是對台灣教育未來方向的一次深刻反思和前瞻，參與者共同期盼，這場討論能夠激發更多的創新教育思維，為台灣學生打造一個更加多元且富有成效的學習環境。
生活
高科大前校長出書 憶國共情報戰 遭突擊剩6隊員逃回台
國立高雄科技大學前校長吳建國多年前在校友活動中結識一位曾參與營救情報人員行動的校友許瑞傑（又名阿晃），吳建國於8日透過阿晃錄影回憶1978年營救我國特種部隊人員的故事，與年輕學生交流戰火的殘酷與和平的珍貴。 高科大說，校友阿晃真實參與的歷史事件，使吳建國萌發寫下真實故事改編小說的念頭，在2022年俄烏戰爭初爆發時出版《最後的交火》。 吳建國表示，他在1985至1991年間擔任校長（前國立高雄工業專科學校），雖未與阿晃在學時間重疊，但在偶然機會結識阿晃，聽過阿晃分享參與1978年的軍事行動故事，當年民國政府佈置在大陸的西南情報站遭破，由於當時台美之間尚有正式外交關係，美國中情局因而聘請我國特種部隊隊員投入營救任務，美軍原規畫派遣突擊隊前去營救，卻遭國軍高層共諜洩漏情報，130名台灣特種部隊搭機到中泰邊界時反遭到共軍突襲，幾乎全軍覆沒，只剩6人拚搏逃回台灣。當中5人都深受戰後創傷所苦，僅阿晃靠著信仰力量而免於嚴重的心理病症。 《最後的交火》故事主人翁「阿晃」就是倖存的6人之一，現年66歲的他是布農族人，美國中情局當年以每人美金800元的酬勞派遣國軍特種部隊成員參與營救行動，所營救的西南情報站，當年傳遞了不少重要情報，包括毛澤東過世、四人幫政治鬥爭、鄧小平復出等重要情報資訊，都來自西南情報站。 不過，阿晃提及的這一段國共糾葛的歷史在國內沒有留下任何歷史紀錄，令吳建國驚訝之餘，也種下寫書的念頭。花了2年時間，他與作家梅洛琳合作完成《最後的交火》這本基於真實事件改編的小說。對於目前兩岸的情勢緊張，吳建國認為，更應該藉由歷史事件啟發我們的反思，珍惜和平也更加謹慎面對和平的挑戰。
高科大資管系團隊開發AI專利演算法 人體肌肉質量檢測精準度高達9成
AI人工智慧在醫療輔助上的應用已是當今研究顯學之一，國立高雄科技大學資訊管理系陳彥銘教授團隊投入AI演算法應用，開發出「結合諧振反應肌音與人工智慧方法於肌肉質量測量評估智能系統」，以聲波傳導的原理來檢測人體肌肉質量，檢知結果高達9成精準度，優於傳統就醫時醫生以觸診方式進行判斷。該項設備拿下多項全國大獎，預防醫療漸成風氣，未來可望成為民眾居家自我檢視肌肉質量的利器，提早應對肌肉流失可能引起的相關後遺症，並與醫療單位搭配，助醫生一臂之力。 長年投入發展演算法的資管系教授陳彥銘表示，近年AI技術發展已使AI應用更加可靠且普及，「諧振反應肌音圖」是陳彥銘多年發展AI演算法後的其中一個具體應用，正在申請專利中。陳彥銘說，這套演算法用在檢測肌肉質量的成果非常顯著，比對醫療級肌肉監測儀Myoton的檢測結果有高達9成的精準度，在預防勝於治療的醫療趨勢下，一般民眾能以更經濟的價格取得高精準度的肌肉量測數據，與血壓、血糖自我監測的概念相仿，居家即可自我掌握身體情形。 「結合諧振反應肌音與人工智慧方法於肌肉質量測量評估智能系統」陸續在國內各項大賽中拿下輝煌成績，包括第21屆育秀盃數位應用類金獎、中華企業資源規劃學會2024 E化系統創意應用競賽第一名、中山醫學大學全國大專院校創新、創意及創業競賽佳作、2023 全國AI專題創意競賽跨領域應用組第一名、2023年全國大專院校精準健康產業創新創業競賽進階模範、2023年全國大專院校產學創新實作競賽人工智慧及其應用組第二名等，成績斐然。 陳彥銘指出，他所發展的AI演算法可以用在「計算各種波」的反射與回饋，進一步做出AI的判斷，包括聲波的檢測應用在肌肉質量、預先掌握心臟健康情形、洗腎患者血管廔管堵塞觀察；光波(光譜)的檢測應用在感知心跳(血紅素)；電磁波用來感知行動姿態；紅外線波用來判斷熱損失以及監測人體循環系統，熱損失的演算精準度甚可取代高昂的熱像儀設備。這套屬於生成式AI的演算法，除了多項醫療上的應用外，陳彥銘多年協助中國石油偵測馬達故障、熱能洩漏及漏油狀況，並且將檢知設備安裝在機器狗上，自動巡檢整個開放式廠區，透過即時回傳數據資料，讓檢修人員能盡早排除問題並修護，以降低工安意外發生機機率。
陽明海運攜手國內海事大學 開辦「學士後多元專長培力」專班
陽明海運自109年起擴展與海事院校產學合作，透過「學士後多元專長培力」專班，提供有興趣增加跨領域學識之人才報名，至今已有近140名有志投入海勤工作的大學畢業青年完成研習課程及取得專業證照，並服役於陽明海運船隊，隨貨櫃輪航行世界各國，累積專業技術職能與拓展國際視野，並享有完善之薪資福利。今年與國立臺灣海洋大學、國立高雄科技大學、台北海洋科技大學合作開設航海及輪機專業職能「學士後多元專長培力」專班，提供55位名額，除補助學雜費，讓學員無後顧之憂、專心學習；同時更提供學員海上實習機會，讓學員能順利投入職場即時接軌，成為優秀的海勤生力軍，未來更可向上挑戰船長、輪機長職缺，帶領陽明船隊迎風乘浪，航行全球。 「學士後多元專長培力」專班即日起接受報名，報名方式及學雜費補助等詳情請分別洽國立臺灣海洋大學、國立高雄科技大學、台北海洋科技大學之報名網頁及招生簡章。
AI CUP競賽於中研院舉行頒獎典禮 高科大包辦金銀牌
教育部為加速培育AI人才，「人工智慧技術及應用人才培育計畫」其中一項子計畫「人工智慧競賽與標註資料蒐集」，透過訂定競賽議題，每年定期舉辦AI競賽。2023年9月起舉辦的AI CUP 2023秋季賽，由高科大電機系承接主辦任務，該校參與競賽團隊也於3月在中研院舉行的頒獎典禮，包辦金、銀牌，賽後並與澳洲新南威爾斯大學團隊共同舉辦國際研討會(International Workshop on De-identification of Electronic Medical Record Notes)。 高科大電機系承接主辦的「AI CUP 2023秋季賽」，以生成式人工智慧技術(AI)應用於臨床醫療資料分析賽事主軸，並首度於Codalab平台上重現機器學習學術研究。競賽吸引包括台灣大學、台灣科技大學、台北科技大學、台北醫學大學、清華大學、陽明交通大學、中央大學、中興大學、逢甲大學、亞洲大學、台東大學、成功大學、高雄科技大學、高雄醫學大學等，各縣市均有校系均組隊參加，亦有參賽者是來自印度及澳洲等地，共721人組291支隊伍參賽，最終有超過300人共103組隊伍完成比賽，高科大團隊實力備受肯定，囊括金牌、銀牌、優等、佳作及前標TOP30%等多達15個獎項，成績亮眼。 高科大電機系也藉此機會舉辦全台巡迴課程，偕同亞洲大學生物資訊與醫學工程學系教授陳鯨太、澳洲數位健康安全研究環境聯盟(Secure Research Environment for Digital Health Consortium) Jitendra Jonnagaddala 博士及華碩電腦李佑謙講師共同投入規劃課程，同時運用線上(Youtube)及線下(實體授課)等資源，推廣生成式AI應用及競賽資訊。 高科大電機系主任戴鴻傑指出，導入人工智慧技術與觀念至教育體系，也希望培養學生解決AI問題的經驗與能力，未來投入產業或場域實戰時，能快速銜接上手。 值得一提的是，2023 AI CPU秋季賽後，高科大電機系與澳洲新南威爾斯大學團隊共同舉辦國際研討會(International Workshop on De-identification of Electronic Medical Record Notes)，來自業界的華碩電腦賴明佑資深經理、群創光電柯兆軒博士一同出席研討會，與參賽團隊進行深度交流，高科大亦與澳洲團隊合作將來自包括台灣大學、中央大學、台北醫學大學、高雄科技大學以及澳洲CGD Health數位健康公司運用AI CUP競賽資料進行研發的成果發表於 Springer的Communications in Computer and Information Science，並進一步運用婦嬣健康科技所提供的台智雲算力所發展的以「EleutherAI Pythia模型」為基礎進行微調的去識別與正規化大語言模型(含括70M至12B的版本)公開開放，後續延伸的相關研究成果將發表於相關領域的頂級期刊特刊中。
知名企業搶攻高科大人才庫 高科大建工校區就博會招募5000生力軍
畢業季將近，國立高雄科技大學為畢業生舉辦4場次就業博覽會，自3月份起陸續於各校區登場，23日的建工校區場次是規模最大的一場，多達125間的知名企業和上市櫃公司參與，預計招募5,000名以上生力軍，包括鴻海、聯電、緯創等半導體和資通訊產業，另外也提供超過300個職缺提供外籍生投遞履歷，現場實體媒合。高科大表示，最後一場就業博覽會將在5月8日中午12時於第一校區學生活動中心二樓舉行。 高科大建工校區素以培養理工人才聞名，尤其在工程、土木、機械、電子等領域具備先天優勢，師資頂尖，為業界培養畢業即就業的人才。建工校區就業博覽會吸引包括鴻海、緯創、聯電、日月光、瑞儀光電、漢來飯店、華電聯網、營邦企業、赫比國際、臺灣永光、齊裕營造、西門子歌美颯、華泰電子、正新橡膠、春源鋼鐵、燁聯鋼鐵等多家知名企業進駐設立招募攤位，擴大規模徵才。 今(113)年高科大就業博覽會的主題為「龍騰虎躍，就業飛揚」，一共舉辦四場，高科大校友服務暨實習就業中心主任陳銘志表示，建工校區就業博覽會為規模最大的一場，內容豐富，除了企業招募單位，建工校區中正堂二樓還辦理聯電、台郡、齊裕營造、迪思科高科技、楠電、台灣福興、南六、和逸飯店、漢來飯店、雋鋒保經的實習說明會，參加同學可參與摸彩獲得優質獎品。 陳銘志主任說，建工場就博會有超過300個職缺接受外籍生投遞履歷，廠商家數也是四場就博會中最多，外籍生和企業可藉由實體活動精準媒合。陳銘志強調，校友服務暨實習就業中心會持續提供優質的媒合服務，幫助企業與系所建立起良好的合作關係，期望能讓應屆畢業生及早覓得適合發揮的舞台。
海事工程聯合促進會攜手高科大 擴大人培及技術交流
由國內各類海事工程公司、船東及船舶營運者等相關專業的企業會員共19家共同組成的「中華民國海事工程聯合促進會」，21日與國立高雄科技大學簽署合作協議，在專業範疇內共享彼此資源、擴大人培合作，為海事工程產業創造更大的產業效益，並交流相關先進技術。 由於高科大在海洋領域的學術專業以及人培量能，加上跨領域資源雄厚，足以支持更多海洋相關跨領域協作的研究，因此吸引中華民國海事工程聯合促進會共同建立夥伴關係，可完整地整合海事相關產學研能量，強化我國海事工程產業之技術發展與永續人才養成。目前促進會企業會員已分別有產學案、課程、空汙防治、永續能源人才培育等計畫與高科大合作中。 海事工程聯合促進會理事長曾國正(海天離岸工程董事長、前台船總經理)表示，近五年來，台灣在海洋領域的發展表現，明顯帶動海洋相關產業的成長，而相關海洋產業的發展都仰賴海事工程支撐，相關人力與船隻的需求龐大。他認為台灣的條件很有機會發展為強大的海事工程國家，因此選定高科大開展合作，含括政策的擬定到落實、研究及技術支援、離岸風電發展等等，特別是國內目前海事工程量能呈現「滿載」現象，許多工作必須排上相當長一段時間才能被消化掉，人力需求挑戰大。 高科大校長楊慶煜指出，高科大肩負國內七成船員培訓量體的大學，並且在海事工程、離岸風電、海洋環境、海事公約等學術研究及技術訓練方面均展現出亮眼的成績，擁有學術界豐厚的研究能量及人才資源優勢，與中華民國海事工程聯合促進會的合作，相信可以發揮相當的加乘效益，包括政府專案、科學研究計畫以及人才培育，均可加強學術能量與產業資源的整合。 中華民國海事工程聯合促進會自109年成立以來，致力於協助政府發展海洋及海事相關政策、支持並推動國內海洋及海事工程產業的發展，具備在業界實際的作業能力與經驗，能量雄厚。各會員公司在全台北、中、南各地擁有多種作業船隻，包含海事探勘船、工程支援船、安裝船、運輸船等多達71艘。近年如火如荼進行的各離岸風場工程所需的重型起吊船、工程輔助船、重型運輸船、大型平台船、拖船、探測船，包括伯威海事、台船、樺聯海事、大川吉、全港通、銓日儀等會員企業均有提供。而各海事工程公司所服務的場域，除了離岸風場 (例如海能風場、彰芳西島風場、允能風場、中能風場等等) 外，也包含海底纜線油管排查、海纜路徑調查、水下文資調查、擱淺沈船海汙等拖救或搜救。
新古典到後印象藝術旅程 高科大2024藝術季開幕
國立高雄科技大學2024年藝術季「時光繪交響：從新古典到後印象的藝術旅程」，20日於第一校區開幕，即日起至6月7日止，陸續於各校區舉辦音樂會、戲劇、講座、工作坊與展覽等，一共規劃23檔精采豐富的節目。高科大校長楊慶煜表示，高科大致力平衡科技大學人才的人文素養，共同教育學院聯手規劃非常豐富的通識博雅教育課程，藝術文化中心也在藝術通識教育上建立起一套課程脈絡，高科大學生在大學四年時間，可以粗略完成一趟西方藝術發展史的學習。 藝術季開幕首演節目精彩，包括邀請到周宣宏指揮帶領、榮獲全國音樂比賽特優殊榮的高科大第一校區管樂社，高科大藝文中心主任林伯鍾攜手實踐大學金倫廷老師帶來鋼琴四手聯彈，以及演出作品榮獲WSD 2022世界劇場設計展雙項入選肯定的新古典室內樂團演出，所有節目同步搭配曾獲金穗獎及臺北電影節最佳動畫獎與動畫導演獎肯定邱禹鳳老師所帶來的沙畫創作。 楊慶煜校長指出，今(2024)年藝術季以「新古典到後印象的藝術旅程」為題，明年則將推進至「現代藝術後半段與當代藝術」的主題，至2026年再次回到西方藝術與思潮的源頭「文藝復興時期」，重新開啟一趟為期四年的藝術通識課程。 2024年藝術季圍繞新古典到後印象時期，囊括了新古典、浪漫派、印象派、後印象派、現代藝術前期等不同的發展階段。展演型態多元，包含音樂、戲劇、講座、工作坊等，串聯各藝術推廣資源，搭配高科大校內近年陸續完工的藝文表演、展覽空間整建工程，在校內即可欣賞頂級專業演出與展覽。 高科大共教院院長楊碧藍特別指出，今年度藝術季壓軸演出，將安排榮獲國家文化藝術基金會Taiwan Top最高殊榮肯定的演藝團隊「對位室內樂團」，以「穿越時光的音樂之旅」為題，擔綱2024藝術季壓軸節目，6月7日晚間於楠梓校區國際會議廳登場，同時也將作為畢業典禮前夕歡送畢業生的一場音樂盛宴。